中学精细化管理解读及其路径选择(2)

　　三、中学落实精细化管理的可行性路径

　　（一）必须树立正确的教育思想理念

　　调整和创新学校的管理理念是开展精细化管理的先导与基础。在中学精细化管理理念的开展过程中，首先必须明确作为学校办学主体的广大师生应该成为精细化管理的参与者、实施者和受益者，全体人员共同肩负着责无旁贷的义务。因此，在学校的精细化管理工作中广大师生首先必须树立正确的精细化管理理念，坚持全员参与精细化管理，并将其落实到学校日常管理中。另一方面，学校管理者在制定精细化管理方法时必须和学生综合素质的提高统一起来，在学生的每一个教育阶段都必须进行合理的精细化管理，细化每一个教学管理目标，从而在落实的过程中有效提高学校管理的科学执行能力。

　　（二）必须制定并执行精细管理制度

　　建立和完善规范的精细管理制度是实现学校由粗放式管理向精细化管理过渡的重要环节，可以使学校管理避免传统管理模式产生的弊端，进而使学校政令畅通。为此，学校在开展精细化管理的时候，必须制定规范的精细管理制度，进而克服粗放式管理的无序性和随意性，在日常管理中做到依法治校，以制度提高学校的精细化管理水平，最终推动学校的现代化进程。因为有效执行是避免精细化管理制度成为一纸空文的关键，学校管理者在制定规范的精细管理制度后，必须抓好精细化管理的落实和实行工作，从而确保学校精细化管理工作的有效开展。

　　（三）必须努力探索精细管理方法

　　精细化管理不仅是一种先进的管理理念，同时也是一种科学的管理方法。学校在精细化管理的实施的过程中必须努力探索适合本校实际情况的科学精细管理方法。一方面，学校管理者应该查找出当前影响推进学校精细化管理工作深入的过时的、错误的做法，并且在此基础上制定出科学合理的、符合学校的实际情况的新型管理方法。另一方面，学校管理者应该根据不断发展变化的客观形势，对那些不符合实际的传统管理方法进行大胆摒弃，对现有管理方法行调整和创新，从而用先进、科学的精细管理方法来保证学校精细化管理的有效开展。

　　综上所述，学校精细化管理是一个艰巨、精细的系统过程，需要我们一步一个脚印地去探索，并且在实践过程中防止出现懈怠情绪而导致半途而废。我们必须将“精细化管理”这一科学、规范且有效的管理理念融入学校文化建设之中，从而最终形成员工的思维和行为习惯，提升学校品质，追求学校卓越。

　　参考文献：

　　[1]朱智刚.对学校实施精细化管理的探讨[J].当代教育论坛，2008（3）.

　　[2]赵欣.学校精细化管理解读及其运用[J].当代教育论坛，2011（8）.

　　[3]卢星辰.高等教育视角下的精细化管理及路径选择[J].赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版，2011（8）.

　　[4]陈建辉.简析精细化管理在高职院校教学管理中的应用[J].科学论坛，2013（8）.

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